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Sistemas de Conocimiento
SISTEMAS DE CONOCIMIENTO
-KS1-
Sistemas Acuáticos Bioculturales
Sistema de Conocimiento que integra dimensiones políticas, sociales, culturales, artísticas y legales, valorando el conocimiento ecológico tradicional.
Las EEI generan conflictos entre actores debido a visiones económicas, culturales y ecológicas diversas aunque frecuentemente contrapuestas, desafiando las gestión de cuencas. KS1 estudia la compleja relación entre procesos ecológicos y comunidades humanas frente a estas especies exóticas y releva el valor del Conocimiento Ecológico Tradicional (TEK) para una gobernanza plural, intercultural y sostenible.
En algunas ecorregiones de Chile la introducción de especies invasoras ha generado conflictos socioecológicos importantes, tensionando la relación entre distintos actores, intereses y sistemas de conocimiento.
La gobernanza de las EEI requiere una interconexión entre el conocimiento científico, las prácticas bioculturales de las comunidades y las instituciones, que apunte hacia una gobernanza plural que vincule la ciencia, la institucionalidad y los saberes locales, validando la participación comunitaria para lograr acuerdos sostenibles.
SISTEMAS DE CONOCIMIENTO
-KS2-
Ciencia Acuática Experimental de Largo Plazo
Sistema de conocimiento enfocado en estudiar los impulsores del cambio global, como el cambio climático y la contaminación, así como sus interacciones con las especies exóticas invasoras (EEI), mediante instalaciones experimentales avanzadas.
Aunque las poblaciones silvestres proporcionan información crítica sobre el estado del medio ambiente y el control abiótico de las comunidades, los estudios en mesocosmos ofrecen importantes ventajas al permitir condiciones controladas a estresores ambientales, siendo más realistas que los bioensayos tradicionales de laboratorio al incluir factores ambientales y vías naturales de exposición y mecanismos de compensación. Además, permiten controlar variables de los organismos bioindicadores como el tamaño, la edad, el estado reproductivo, sexo y número de individuos expuestos, así como gradientes espaciales, réplicas y tiempo de exposición, entre otros.
Este sistema establecerá el primer laboratorio nacional de ríos y lagunas artificiales en el Campus Experimental Vilcún de la Universidad Mayor en la región de La Araucanía, con el objetivo de estudiar los principales impulsores de la pérdida de biodiversidad, incluyendo especies invasoras, factores asociados al cambio global, contaminación y restauración fluvial.
Estos mesocosmos representan una alternativa innovadora para el desarrollo de soluciones locales que responden a desafíos ambientales globales. La implementación de ríos y lagunas artificiales posicionará a América Latina a la vanguardia de la investigación acuática experimental, promoviendo la sostenibilidad, la innovación y el desarrollo de estrategias de conservación basadas en evidencia científica.
SISTEMAS DE CONOCIMIENTO
-KS3-
Interacciones e Impactos en el Paisaje Acuático
Sistema de Conocimiento que a través de enfoques observacionales cuantifica los impactos ecológicos de las especies exóticas invasoras (EEI), especialmente sus interacciones sinérgicas y predicciones de distribución futura.
Los paisajes acuáticos de Chile constituyen un escenario excepcional para estudiar las especies exóticas invasoras (EEI) y el cambio global mediante enfoques observacionales. Este Sistema de Conocimiento empleará metodologías de terreno, ecológicas, ecotoxicológicas, biogeoquímicas y genómicas dentro de un marco multiespecífico para abordar sus estudios.
KS3 tiene como objetivo actualizar la distribución de especies nativas, EEI, patógenos y parásitos mediante el uso de tecnologías de frontera, como el ADN ambiental (eDNA) en muestras acuáticas y sedimentarias; estudiar los efectos en cascada de las EEI utilizando metabarcoding de ADN dietario; implementar biomonitoreo basado en eDNA para macroinvertebrados y peces; y proporcionar información sobre la dinámica local de las EEI para desarrollar estrategias integrales de manejo que incorporen enfoques One Health.
Este conocimiento es relevante para todas las cuencas hidrográficas de las ecorregiones en estudio y contribuirá al diseño de políticas más efectivas de bioseguridad y conservación, alineadas con los desafíos actuales del cambio global.